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2025年常州市招聘教师考试笔试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是()。

A.后现代主义课程论

B.经验主义课程论

C.存在主义课程论

D.学科中心主义课程论

【答案】:B

2.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是()。

A.主题不宜过杂

B.要有的放矢

C.班主任应是引导者

D.班千部要做好“导演”工作

【答案】:D

3.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的()。

A.学习迁移

B.形成表征

C.操作

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D.理解

【答案】:A

4.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。

A.自我控制

B.自我指导

C.自我认识

D.自我学习

【答案】:A

5.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()。

A.完整原则

B.经济原则

C.适时原则

D.实践性原则

【答案】:B

6.当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是()。

A.组织形式多样的集体活动

B.建立班集体的正常秩序

C.确定班集体的发展目标

D.建立班集体的核心队伍

【答案】:B

7.自隋唐以来，莘莘学子一直把十年寒窗苦读视为从“朝为田舍郎”到“暮登天子堂”的一条艰辛而有希望的做官途径。这反映出教育具有()。

A.生态功能

B.社会变迁功能

C.社会流动功能

D.经济功能

【答案】:C

8.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和()。

A.直观的知识

B.实用的知识

C.可应用的知识

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D.程序性知识

【答案】:D

9.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为()。

A.创新性

B.创造

C.创造性

D.独创性

【答案】:C

10.赫尔巴特主张教学永远具有教育性，这反映的教学过程规律是()。

A.智力活动与非智力活动相结台

B.直接经验与间接经验相结合

C.掌握知识与发展智力相结合

D.掌握知识与形成思想品德相结合

【答案】:D

11.下列教育家中，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行全面发展的和谐的教育的是()。

A.亚里士多德

B.梅伊曼

C.凯洛夫

D.裴斯泰洛齐

【答案】:A

12.未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。

A.受教育权

B.学习权

C.人身权

D.集会权

【答案】:A

13.教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了()。

A.教育的文化功能

B.教育的本质属性

C.教育的双重文化属性

D.教育的社会属性

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【答案】:C

14.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。

A.心智技能

B.动作技能

C.练习技能

D.思维技能

【答案】:B

15.《学记》上说：“不陵节而施”;这句话体现了()。

A.启发性教学原则

B.循序渐进的教学原则

C.巩固性教学原则

D.因材施教的教学原则

【答案】:B

16.儒家思想是我国传统教育思想的主流，其目的是为了培养统治阶级所需要的统治人才，这种教育目的价值取向在()时就已确立。

A.李世民

B.孔子

C.朱熹

D.董仲舒

【答案】:B

17.“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎(木筏)”是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是()。

A.《孔子改制考》

B.《变法通议》

C.《海国图志》

D.《资政新篇》

【答案】:C

18.当代作家路遥的代表作()以恢弘的气势和史诗般的品格，全景式地展现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，该作品获得第三届茅盾文学奖。

A.《白鹿原》

B.《红高粱》

C.《废都》

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D.《平凡的世界》

【答案】:D

19.我国公民道德建设的原则是()。

A.发展先进文化

B.集体主义

C.讲文明，树新风

D.为人民服务

【答案】:B

20.当前我国既处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期。要充分认识新形势下加强和创新社会管理的重大意义，统筹经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，把社会管理