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上半年中学教师资格证《教育知识与能力》真题

单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。

A.评价作用

B.选拔作用

C.决定作用

D.制约作用

2.下列选项中，属于布鲁姆教学目标分类中动作技能领域目标的是（）。

A.分析

B.综合

C.应用

D.操作

3.在德育过程中，知、情、意、行的统一中，（）是基础。

A.知

B.情

C.意

D.行

4.班主任在班级管理中领导影响力的主要来源是（）。

A.职位权力

B.年龄资历

C.学识水平

D.人格魅力

5.我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。

A.甄别与选拔

B.促进学生分流

C.促进学生发展与改进教学实践

D.鉴定与证明

6.根据维果斯基的观点，教学应着眼于学生的（）。

A.最近发展区

B.现有水平

C.绝对水平

D.平均水平

7.在教学过程中，学生对客观事物的本质和内在联系的反应属于（）。

A.感性认识

B.理性认识

C.直接经验

D.间接经验

8.班集体形成的基础是（）。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同的生活准则

D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

9.在德育工作中，表扬与批评、奖励与惩罚属于（）。

A.说服教育法

B.品德评价法

C.榜样示范法

D.陶冶教育法

10.课程计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

多项选择题（每题4分，共40分）

11.我国学校德育的基本内容包括（）。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.法制教育

E.心理健康教育

12.下列属于元认知策略的是（）。

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.组织策略

E.复述策略

13.下列选项中，属于学习迁移现象的有（）。

A.触类旁通

B.举一反三

C.因材施教

D.温故知新

E.学以致用

14.教师职业角色的特点包括（）。

A.传道者角色

B.示范者角色

C.管理者角色

D.朋友角色

E.研究者角色

15.下列属于班级授课制的优点的是（）。

A.有利于发挥教师的主导作用

B.有利于大面积培养人才

C.有利于系统传授知识

D.有利于培养学生的兴趣、特长

E.有利于学生获得系统的知识

16.教学方法的选择受到哪些因素的影响？（）

A.教学目标和任务

B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况

D.教师自身的素养

E.教学时间和效率的要求

17.品德的心理结构包括（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

E.道德信念

18.下列属于课程资源的是（）。

A.教材

B.教师

C.学生

D.自然资源和社会资源

E.网络资源

19.下列属于形成性评价的是（）。

A.课堂小测验

B.期末考试

C.课堂观察

D.入学摸底考试

E.学生成长记录袋

20.影响遗忘进程的因素包括（）。

A.学习材料的性质

B.学习材料的数量

C.学习程度

D.识记材料的系列位置

E.识记者的态度

判断题（每题2分，共20分）

21.德育过程就是品德形成过程。

22.教学就是上课。

23.负强化就是惩罚。

24.个体的主观能动性是人身心发展的动力，而环境则是人的身心发展的外部条件

。

25.校外教育是学校教育的继续和延伸。

26.我国当前教学的基本组织形式是班级授课制。

27.教学评价只具有甄别和选拔的功能。

28.智力是影响学习迁移的唯一因素。

29.教育目的的制定要受到社会政治经济制度的制约。

30.遗传素质为人的发展提供可能。

填空题（每题2分，共20分）

31.教育心理学是研究教育教学情境中______的基本规律的科学。

32.我国全面发展教育的组成部分包括德育、智育、体育、______和劳动技术教育

。

33.根据维果斯基的观点，教学应走在学生发展的______。

34.课程计划是课程设置与编排的总体规划，是______的依据。

35.教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相结合的规律、掌握知识与发展

智力相统一的规律、______、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。

36.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与______之间的矛

盾。

37.班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的______。

38.学生具有发展的可能性与______。

39.学习的实质在于主动地形