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复习专题之:;广东省2011年初中毕业生语文学科学业考试大纲;本节课复习考点:;品味语言;一、品味词语的语境义及作用;2.任选一句品味语言,注意划线词句。(5分)
A.有的时候鸡也会跳上去,在上面叽叽咯咯地叫着,好像那石头是它下的蛋似的。
B.既然石头都有它们自己的来历和用场,我就空着手理直气壮地回家了。
【参考答案】A??“叽叽咯咯”这个词生动形象地写出了鸡的叫声,使读者如闻其声;石头好像鸡下的“蛋”,这个短句写出了儿童丰富的想象力()。这些词句都写出了儿童对事物的特有眼光和思维方式,充满了童真童趣()。??
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从上面A、B两小题的分析可见,品味词语的语境义及作用这种题型,答案一般要从哪几方面进行归纳?;品味词语的语境义及作用,答题时要找准原文中相关的句子,答案一般潜伏在该词语的附近或者前后句(如上题A句);必要时须结合作者的观点、文章的主题,从所在的句、段甚至上下文中去找相对应的阐释(如上题B句)。
;(三)练习:《一本通》P151《戴套袖的孙犁先生》
3.联系上下文.按要求同答问题。
⑴下面句中的“终于”,写出了“我”怎样的心情
终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
⑵下面句中的“深恐”,表现出孙犁先生什么样的心理
每遇好纸,笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了……。”
;(2)“深恐”这词写出了孙犁先生非常担心、害怕的内心世界(),表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害怕糟蹋纸张的心理()。
;二、品味重要语句的含义及作用
(一)所谓重要的语句,通常指以下几种:
结构比较复杂、运用了富有表现力的关健词、意思难懂的句子。
语言生动形象、使用了修辞手法的句子。
语言生动准确、运用各种描写手法的句子。
内涵丰富,揭示文章主旨、观点、情感、态度的句子。;理解:
1、句子中关健词,一般指句子中富有表现力的动词、形容词、数词、叠词、拟声词等。;(二)试题回放
2.从文中画波浪线的句子中,任选一句品味语言。
(1)他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开??:“啥也没拿啊!”
(2)“我要……我要我爸……求您了。”
(刘心武《偷父》,2010年中考广东卷);1、从《偷父》(1)、(2)两小题的分析可见,品味重要语句的含义及作用这种题型,答案一般要从哪几方面进行归纳?;归纳:
(1)《偷父》的第一小题主要着眼于语句本身的分析,将思维指向句子的内部,对句子的内容进行理解和阐述。;(三)练习:《一本通》P152《家徽》余华
2.请你从下面摘录的语句中任选一句进行赏析。(4分)
①这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。
②贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。
我选第???句,赏析;参考答案:
(1)这句话从贼的神态描写和“擎着”“颤抖”“攥着”等一系列的动作描写(),形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状()。
(2)这句话通过对贼的神态描写(),形象的表现了贼被父亲行为感动之深和为自己的行为而感到羞愧极深()。;三、课堂巩固练习:《开镰》
1.品味下列句子中的加点词语,指出其表达效果。
六月天,烈日当空,田里的禾苗被炙烤得无力地垂下了颀长的叶片。
2.本文多处运用了细节描写,请从(甲)(乙)中任选一处加以赏析。;作业:
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