小学数学北师大版二年级上第8单元《8.3买球》教案.docx

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《买球》

【教学目标】

1.让学生经历9的乘法口诀的形成过程,理解9的乘法口诀的含义,在自主编制9的乘法口诀的过程中培养学生的抽象思维能力。

2.引导学生发现9的乘法口诀的规律,初步记忆9的乘法口诀，并能应用9的乘法口诀解决相关问题。

3.让学生体会数学与中国传统文化的联系,培养学生的民族自豪感。

【教学重难点】

教学重点:经历9的乘法口诀的编制过程，理解每句9的乘法口诀的含义。

教学难点:引导学生发现9的乘法口诀的规律，并运用规律记忆9的乘法口诀。

[教学准备]:课件。

[课前谈话]:课前与学生交流北京的名胜古迹,感受

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