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第2课时有趣的“几点钟方向”/介绍美丽的校园
【教学内容】
教材第26〜27页内容。
【教学目标】
1.通过活动让学生知道除了用八个方向描述物体位置,还可以用几点钟方向表示物体位置。
2.能运用几点钟方向描述物体所在的方向,体会数学与现实生活的联系。
【教学重点】
能正确辨认几点钟方向。
【教学难点】
能运用几钟方向描述物体所在的方向。
【教学过】
一、谈话引入
师:除了用八个方向描述物体位置,还可以用几点钟方向表
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