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初中英语口语教学中的多媒体互动策略研究与应用论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中多媒体互动策略的应用及其效果。通过分析当前初中英语口语教学的现状，提出多媒体互动策略在提高学生口语能力方面的作用，并结合实际教学案例，探讨多媒体互动策略的具体应用方法。

关键词：初中英语；口语教学；多媒体互动；策略研究

一、引言

（一）1.当前初中英语口语教学现状

随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越注重学生的实际应用能力。然而，在当前的初中英语口语教学中，仍存在一些问题。首先，传统的教学模式以教师为中心，学生参与度较低，难以激发学生的学习兴趣；其次，口语教学资源有限，学生缺乏真实的语言环境，导致口语