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初中英语教学：校园垃圾分类英语教学活动效果评估论文

摘要：本文以我国初中英语教学为背景，探讨校园垃圾分类英语教学活动的实施及其效果评估。通过对垃圾分类相关英语教学活动的实践与探索，旨在提高学生的环保意识，培养他们的跨文化交际能力，为我国环保教育贡献力量。

关键词：初中英语教学；校园垃圾分类；英语教学活动；效果评估

一、引言与背景

（一）校园垃圾分类教育的必要性

1.响应国家政策，落实环保理念

近年来，我国政府高度重视环保工作，积极倡导垃圾分类，以减轻环境压力，提高资源利用效率。学校作为培养下一代的摇篮，有责任将环保教育融入日常教学，特别是英语教学，可以通过校园垃圾分类英语教学活动，让学生在掌