第8课+注意力与文本生成课件+2025-2026学年人教版(2024)初中信息科技+人工智能与智慧社会+人工智能专册.pptxVIP

第8课+注意力与文本生成课件+2025-2026学年人教版(2024)初中信息科技+人工智能与智慧社会+人工智能专册.pptx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第8课注意力与文本生成第二单元文本的智能生成义务教育信息科技课程资源人工智能

第8课学习目标12通过造句活动,了解注意力机制的概念及其作用。学习目标体验大模型如何通过注意力分配,保证生成文本的连贯性和准确性。

第8课课堂导入问题情境人们阅读文稿时会不自觉地聚焦关键段落或关键词句,人工智能是否也能通过“数字化注意力”自动识别文本中的重要信息呢?

第8课学习内容一认识注意力机制二体验注意力机制学习内容

第8课学习内容一、认识注意力机制活动一接力情况示例接下来,组建一支5到7人的造句队伍,通过两个接力造句活动,体验注

您可能关注的文档

文档评论(0)

课件制作、方案代写能手 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专业写作,多年写作经验,专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务

领域认证该用户于2022年12月31日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档