四季太阳教学设计与说课分析.pdf

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四个说课稿

一、材

《四个》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章,本文的作者凭借着

丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的。表

达了作者善良的心地和美的心愿。这样的课文有景,有境,有情。在写法上采用

并列的型式读来琅琅上口,其间运用形象的拟人化的手法,气韵生动充满儿童情

趣。从训练的角度看,本文是对学生进行感知语言、理解语言、运用语言、熟记

语言、创造

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