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高中语文阅读策略培养中的阅读教学策略评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文阅读策略培养中的阅读教学策略评价研究。通过分析当前高中语文阅读教学中存在的问题，以及阅读教学策略评价的重要性，提出相应的教学策略评价方法，以期为高中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；阅读策略；教学策略评价；阅读教学

一、引言

（一）1.当前高中语文阅读教学的困境

在高中语文阅读教学中，教师们普遍面临着诸多困境。首先，学生在阅读过程中，往往缺乏有效的阅读策略，导致阅读效率低下。长期以来，许多学生在阅读时只是简单地“过目”文字，未能深入理解文章内涵，这使得阅读成为一种机械、枯燥的过程。其次，教师在阅读教学中