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基于核心素养的初中数学资优生创新实验课程开发与实施研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对初中数学资优生，探讨创新实验课程的开发与实施策略。通过对创新实验课程的概念阐述，分析其实施的必要性和可行性，为我国初中数学资优生教育提供有益借鉴。

关键词：核心素养；初中数学；资优生；创新实验课程

一、概念阐述

（一）1.创新实验课程的内涵

创新实验课程是指在初中数学教学中，以培养学生核心素养为目标，以实验为载体，将数学知识与实际情境相结合，引导学生自主探究、实践操作、合作交流的一种新型教学方式。这种课程模式旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

2.创新实验课程的特点

（1）实践性：创