1.2.1必要条件与充分条件（第一课时）+课件-2025-2026学年高一上学期数学北师大版必修第一册.pptx

1.2.1必要条件与充分条件（第一课时）

学习目标1.理解必要条件、充分条件的概念，体现数学抽象能力（重点）2.能够准确判断给定命题中条件与结论之间的关系，体现逻辑推理能力（重点）3.运用充分条件、必要条件解决问题，体现数学计算能力（难点）

新课导入我们知道烧柴”是“会产生CO2”.思考一下：烧柴与产生CO2之间存在怎样的逻辑关系?条件和结果的关系能否由“烧柴”必然推出“产生CO2”？“烧柴”必然“产生CO2”，“烧柴推出产生CO2”反过来，“产生CO2”时一定是因为“烧柴”吗？“产生CO2”未必因为“烧柴”

新课学习分析一下下面的判定定理定理1:菱形的对角线互相垂直.即如果四边