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小学道德与法治教学中的道德教育理论与实践结合研究论文

摘要：本文针对小学道德与法治教学中道德教育理论与实践结合的问题，分析了现状及原因，并提出了相应的解决策略。通过对教育理论与实践相结合的探讨，旨在提高小学道德与法治教学的有效性，培养学生的道德素养和法治观念。

关键词：小学道德与法治；道德教育；理论与实践结合；教学研究

一、问题的提出

（一）1.道德教育理论与实践脱节的现象

在当前的小学道德与法治教学中，道德教育理论与实践的脱节现象较为严重。一方面，教师在课堂上讲授道德知识时，往往过于注重理论阐述，忽略了学生的实际需求，导致学生难以将道德知识内化为自身的道德素养。另一方面，教师在组织实践活动