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新教材背景下高中语文单元教学中的传统文化传承与创新论文

**摘要**：在新教材背景下，高中语文单元教学面临着传承与创新传统文化的双重任务。本文通过概念阐述，深入探讨传统文化在高中语文教学中的重要性及其创新路径，旨在为一线教师提供切实可行的教学策略，提升学生的文化素养和创新能力。

**关键词**：新教材、高中语文、单元教学、传统文化、传承与创新

一、概念阐述

（一）1.传统文化内涵的界定

传统文化是指一个民族在长期历史发展过程中形成的、具有独特民族特色的文化体系，包括思想观念、价值取向、道德规范、艺术形式等多个方面。在高中语文教学中，传统文化不仅是知识的传授内容，更是培养学生文化自信和民族认同