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小学数学思维训练：校园广播数学思维培养优化论文

摘要：本文针对小学数学思维训练中存在的问题，以校园广播为载体，探讨如何优化数学思维培养。通过对现实问题的分析，提出相应的优化策略，旨在提高小学生的数学思维能力，为我国数学教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：小学数学；思维训练；校园广播；数学思维；培养优化

一、问题的提出

（一）校园广播在数学思维培养中的重要作用

1.校园广播作为信息传播的重要途径，具有覆盖面广、传播速度快的特点，可以有效地将数学知识传递给每一个学生。然而，在实际应用中，我们发现校园广播在数学思维培养方面存在一定的问题。例如，广播内容过于简单，难以激发学生的学习兴趣；广播时间安排不