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《汽车发动机构造与修理》课程标准

一、课程信息

课程名称：汽车发动机构造与修理课程类：汽车检测与修理技术专业核心课

课程代码：0722019授课对象：汽车检测与修理技术专业（试点班）

学分：15.0先修课：机械制图、电子电工、机械基础

学时：272后续课：汽车底盘

制定人：李振林制定时间:2008年9月

二、课程概述

该课程主要由曲柄连杆机构模块，配气机构模块、电子限制汽油喷射模块、柴油机供应

系模块、发动机冷却系模块、发动机润滑系、点火模块和起动模块等组成。通过以工作过程

为导向实行理论与实践相结合的教学方式，使学生驾驭电控发动机中各模块的功用，构造以

及工作过程和工作原理。并在以工学交替的过程中，使学生在实践动手这个实力培育过程中

驾驭学问，并运用学问去分析问题、解决问题。以达到学问与实力的有机的融合。

三、课程设计

1、课程目标设计

（1）实力目标

专业实力社会实力方法实力

1、能辩别和说动身动机各零部1、有剧烈的事业心、高度的责任1、理解工作任务的

件的名称以及功用。感和正直的品质；实力；

2、能正确拆装、调试发动机2、讲诚信，遵守职业道德与法规；2、制定工作安排的

3、能将实物上找出各传感器、3、具有团队合作精神；实力；

执行器等元件4、思维严谨，工作踏实，勤奋努3、解决实际问题的

4、能用万用表和发动机分析仪力；实力：

对传感器、执行器等元件进行5、有较好的平安意识；4、自主学习新技术

正确的测量并分析其相关数据6、有良好的沟通协调实力，有较的实力；

5、能用故障阅读仪对电控系统好的语言表达实力。5、数据分析与处理

进行故障阅读检测，并有数据7、自学实力；实力；

流修理分析解除故障的实力。8、服务意识；6、总结工作结果的

6、能运用各种仪器、仪表对于9、开拓创新实力；实力：

电控发动机的相关性性能进行1()、政策与法规的理解和利用实7、创新实力；

检测。并进行相关数据分析力；8、组织协调实力；

7、能分析、检测发动机各个参11、经受挫折的实力；

数。12、创业的实力：

13、应变实力；

14、环境意识；

15、吃苦劳;

(2)学问目标

能正确描述发动机等部件的结构、作用和常用术语.

能正确描述发动机工作过程、工作原理以及各系统的工作原理和工作过程。

驾驭检测故障，解除故障的流程方法。

驾驭仪器、仪表的运用方法以及数据分析方法

2、课程内容设计

模块