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2025年省实验分配生试卷及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）憔悴（cuì）参差不齐（cī）

B.莅临（lì）吝啬（lìn）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duō）

C.应和（hè）着落（zhuó）贮蓄（chǔ）恍然大悟（huǎng）

D.澄清（chéng）棱镜（líng）侍弄（shì）花团锦簇（cù）

答案：B

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.分歧瘫焕祷告翻来复去

B.云霄轻捷奥秘人迹罕至

C.决别感慨惭愧油然而生

D.绽开确凿渊博美不盛收

答案：B

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

答案：D

4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。

D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

答案：A（注：严格说A选项中《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成，不过在初中阶段表述为“由孔子及其弟子编写而成”也算符合认知水平）

5.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”调换位置）

D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（将“不”删去）

答案：无错误选项

6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④

答案：A

7.下列词语解释有误的一项是（）

A.人不知而不愠（愠：生气，恼怒）

B.博学而笃志（笃：坚定）

C.撒盐空中差可拟（拟：相比）

D.未若柳絮因风起（因：因为）

答案：D（因：趁、乘）

8.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）

A.东临/碣石，以观/沧海

B.客路/青山外，行舟/绿水前

C.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家

D.我寄/愁心与/明月，随君/直到/夜郎西

答案：D（正确划分：我寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎西）

9.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操宽广的胸怀和伟大的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”通过描写杨花飘落、子规啼叫的景象，营造了一种愉悦的氛围。

D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直抒胸臆，表达了天涯游子的思乡之情。

答案：C（营造的是凄凉哀愁的氛围）

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，是我国现代著名的散文家、诗人。文章描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等景物，抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。

C.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

D.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生创作的童话，故事讽刺了皇帝的愚蠢和大臣们的虚伪，告诉我们做人要诚实，不要爱慕虚荣。

答案：无错误选项

二、多项选择题

1.下列词