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高中心理剧课程在德育教育中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中心理剧课程在德育教育中的应用，分析其内涵、特点及其在德育教育中的实际应用策略。通过具体案例分析，阐述心理剧课程在德育教育中的重要作用，为我国高中德育教育提供新的思路和方法。

关键词：高中；心理剧课程；德育教育；应用研究

一、概念阐述

（一）1.心理剧课程的内涵

心理剧课程是一种以戏剧为载体，结合心理学原理，通过角色扮演、情景模拟、情感体验等方式，引导学生认识自我、调整心态、提高心理素质的教育形式。它将心理学与戏剧艺术相结合，旨在帮助学生解决心理问题，提高人际交往能力，培养健全的人格。

2.心理剧课程的特点

心理剧课程具有以下特