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小学英语课堂中情景对话教学与学生口语交际能力提升论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中情景对话教学对学生口语交际能力提升的重要性及其具体应用策略。通过分析情景对话教学的特点和优势，结合实际教学案例，论述情景对话教学在培养学生口语交际能力方面的积极作用。

关键词：小学英语，情景对话教学，口语交际能力，提升策略

一、引言

（一）情景对话教学在小学英语课堂中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和兴趣是推动他们学习的重要动力。情景对话教学通过生动、形象的情境设置，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动参与课堂活动，从而提高英语口语