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小学科学探究式学习与多媒体资源整合的实践研究论文

**摘要**：随着教育信息化的深入推进，多媒体资源在小学科学教学中的应用日益广泛。本文旨在探讨小学科学探究式学习与多媒体资源整合的实践路径，分析其在提升学生学习兴趣、优化教学效果方面的积极作用，并提出相应的实施策略。通过对具体教学案例的分析，揭示多媒体资源在科学探究式学习中的实际应用效果，为小学科学教育的改革与发展提供参考。

**关键词**：小学科学；探究式学习；多媒体资源；整合；实践研究

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##一、问题的提出

在当前教育改革的背景下，小学科学教育正面临着从传统讲授式向探究式学习的转变，而多媒体资源的广泛应用为这一转变提供了新的契机。然