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初中劳动教育课程对学生想象力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中劳动教育课程对学生想象力的培养作用。通过对劳动教育与想象力培养的内在联系进行分析，以及实际案例的剖析，本文提出劳动教育在激发学生想象力方面的独特价值，为我国初中教育改革提供有益参考。

关键词：初中劳动教育；想象力；培养；教育改革

一、引言

（一）劳动教育与想象力培养的内在联系

1.劳动教育培养学生的动手能力与创造力

在劳动教育过程中，学生需要亲自动手操作，完成各种任务。这种实践性的教育方式有助于培养学生动手能力，同时也能激发他们的创造力。学生在完成任务的过程中，需要思考如何解决问题，如何改进方法，这种思考过程正是想象力发挥的舞台