北师大版（2024）数学一年级上册第五单元《有趣的立体图形》素养评价卷（含解析）.docxVIP

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北师大版数学一年级上册第五单元《有趣的立体图形》

素养评价卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．把下面各种图形的序号填入相应的框里。

2．数一数，填一填。

（1）正方体有（????），长方体有（????），圆柱有（????），球有（????）。（填序号）

（2）（????）最多，（????）和（????）一样多。

（3）从右数，第（????）个图形首次出现，这个左边第（????）个是。

（4）把左边4个图形圈起来。

二、作图题

3．把每组中不同类的圈出来。

（1）

（2）

4．圈出和左边形状相同的物品。

三、填空题

5．数一数，填一填。

有()个，有()个，有()个，有()个。

6．数一数，填一填。

()个??????????()个????????()个

四、作图题

7．把最难堆的圈出来。

五、填空题

8．在搭得最高的旁边画“√”，在搭得最稳的旁边画“○”。

9．在正确的摆法下面画“√”。

先摆一个，在的上面放一个，把放在的右边。

六、作图题

10．在正确的摆法下面画“√”。

先放一个长方体，再在它的左边放一个球，长方体的上面放一个正方体，右边放一个圆柱。

七、连线题

11．快乐的一天，根据图中的情境连一连。

八、解答题

12．先分一分，再算一算，一共有多少块积木？

（块）

13．文文有10块大小一样的，搭完下面两组图形后，还剩几块？

（块）

《北师大版数学一年级上册第五单元《有趣的立体图形》素养评价卷》参考答案

1．②④⑦；①；③⑥；⑤⑧

【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此解答。

【详解】由分析填写如下：

2．（1）；；；

（2）圆柱；球；长方体

（3）3；2

（4）图见详解

【分析】（1）长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。然后找到相对应的序号填写在相对应的空里。

（2）分别数一数各图形的个数，然后进行比较即可，数最大则数量就多，数量相等的一样多。

（3）分清楚左右位置，然后从右开始数，数到球是几就是第几个，找到球的位置，然后清楚左右位置，然后从球开始往左数，数到是几就是第几个。

（4）分清楚左右位置，然后从左数4个图形将其圈起来即可。

【详解】

（1）正方体有（），长方体有（），圆柱有（），球有（）。

（2）正方体：3个，圆柱：4个，球：2个，长方体：2个

4＞3＞2＝2

则圆柱最多，球和长方体一样多。

（3）从右数，第（3）个图形首次出现，这个左边第（2）个是。

（4）画图如下：

3．见详解

【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。

（1）图1，图3，图4是圆柱，图2不是圆柱；

（2）图1，图2，图3是球，图4不是球。

【详解】（1）

（2）

4．见详解

【分析】正方体是正正方方的有平平的面；长方体是长长方方的有平平的面；球没有平面可以任意方向滚动；圆柱上下是圆且上下一样粗。

【详解】由分析可得：

5．3341

【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。据此数一数。

【详解】由分析可得：

有（3）个，有（3）个，有（4）个，有（1）个。

6．5610

【分析】图1：从左到右数一数一行有几个；

图2：前面有3个，后面又3个，合起来就是总个数，即3＋3＝6（个）。

图3：最上面1个，其次是3个，最下面6个合起来就是总个数，即1＋3＋6＝10个。

【详解】由分析可得：

（5）个???????????????（6）个??????????????????（10）个

7．见详解

【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。

【详解】由分析可得：

球可以任意滚动则最难堆。

8．见详解

【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。离地面越远搭得越高；整体放得比较居中，把大的平的放下边，上下物体要对好，不要偏，就搭得稳。

【详解】由图可知：

图3：搭