七年级历史上9.pdfVIP

导学案设计年月日

年级科目学习内容主备人使用者教师组织教学过程事和监察事务，最后的决断权由________掌控。

2.地方：建立由中央直接管辖的________制。全国分为36郡，郡下设县，郡

七年级历史秦统一中国

县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行

1.了解秦统一六国的基本情况，记住秦统一中国的时间，都城及最高统政的基本模式。

学习

治者的称号。

巩固统一的措施

目标2.掌握秦始皇建立中央集权制度的内容及巩固统一的措施。

1.统一文字：命丞相李斯等人划一文字，制定笔画规整的________，作为通用

3.通过对统一的理解，让学生认识统一对人民生活的重要性。

文字颁行全国。

1.秦中央集权制度的确立和巩固统一的措施

重难点2.统一货币：以秦国的圆形方孔________作为标准货币，在全国流通。

2.秦中央集权制度的确立

3.统一度量衡：以秦制为基础，统一________制度，所有度量衡器由国家统一

一、预习与复习

监制。

秦灭六国4.车同轨：统一________和________的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的

1.战国时期连年战争，影响了________发展和________稳定，各诸侯国人陆路交通四通八达。

民希望结束战乱，过上安定的生活。秦国经过________，实力超过东方六5.开灵渠、修长城：派人开凿________，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运

国，具备了统一六国的条件。秦王________为灭亡六国进行了充分的准备。交通。秦始皇派大将________北击匈奴，并修建了西起________，东到________

2.公元前________年，秦国开始统一六国的战争，先后攻灭________、的“万里长城”。

________、________、________、________、________。6.秦朝的疆域：东至________，西到________，北至________一带，南达

3.公元前________年，秦国完成统一大业，建立________，定都________，________，是当时世界上的大国之一。

建立起我国历史上________统一的多民族的封建国家。三、合作研讨

二、自主学习1.梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”天下“统于秦”发

确立中央集权制度生在()

A．公元前356年．公元前B230年