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反思单元不一样的星星
【教学目标】
［科学观念］
能区分动物的主要特征，并能对动物进行简单分类；
［科学思维］
能在教师引导下，观察并描述具体事物的构成要素，分析并表达要素之间的关系，找到它们
之间重要的、共同的特征。
比较事物的特征，根据不同的目的进行分类，基于事物之间的功能相似性进行类比。
［探究实践］
初步具有描述对象外部特征和现象，以及分析处信息并得出结论的能力。
能准确讲述并反思自己的探究过程和结果，作出自我评价与调整。初步具有交流、
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