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小学科学新大象版三年级上册5.pdf

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    4装订我的小书

    【教学目标】

    ［科学观念］

    通过古今装订技术的发展历程，了解订书机的结构和功能，学会使用订书机进行装订。

    ［科学思维］

    能观察描述不同装订工具的结构和特征，对其进行类比，分析装订技术对人们生活的影响。

    ［探究实践］

    能选择恰当的工具，观察并描述订书机的外部形态特征；用较准确的科学词汇、计图表等

    记录和整理信息；制作小书，发现作品的不足并进行改进，初步具有参与技术与工程实践的意识。

    ［态度责任］

    在好奇心的驱使下，乐

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