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小学数学新北师大版三年级上册第二单元第3课时 1千米有多长(1)教案（2025秋） .pdf

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    第3课时1千米有多长(1)

    【教学内容】

    教材第16页内容、第17页“试一试”上面内容、第18页“练一练”第1〜2题。

    【教学目标】

    1.通过“走一走”“估一估”“想一想”等活动，体验1千米有多长，初步建立千米的空间表

    象。

    2.使学生知道1千米=1000米，学会千米和米的简单换算。

    3.培养学生的观察能力、实践能力，发展学生的空间想象能力，并时渗透思想教育。

    【教学重点】

    体验1千米有多长。

    【教学难点】

    通过体

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