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目录
一、活动目的3
二、活动意义…3
三、活动对象3
四、活动时间3
五、活动地点3
六、活动开展3
(一)活动前期阶段4
(二)活动开展阶段4
(三)活动附件——活动具体流程4
七、工具准备及预算…10
八、人员分配和工作安排…11
九、应急预案…11
十、可行性分析13
目录
1.ActivitiesPurpose.32.ActivitiesMeaning.333.ActivitiesObjects.3
4.ActivitiesTime.35.ActivityLocation.36.ActivityDevelopment.3(I)
Earlystageoftheactivity.4(II)ActivityDevelopmentStage.4(III)Activity
attachments-specificprocessoftheactivity47.Toolpreparation
andfundingbudget108.nelallocationandwork
arrangements119.Emergencyn1110.Feasibility
analysis13
一、活动目的
“破冰”环节旨在消除支教队、枫林医学生、社会和当地
孩子之间的隔阂,创造活泼、亲切、友好的氛围,建立良好亲密的关
系,方便支教期间的教学、调研等活动的开展。
二、活动意义
通过丰富的活动内容和多样的活动形式,孩子们不仅可以和队员
们增进感情,还可以培养孩子的竞争意识、团队意识等,激励他们努
力学习。
三、活动对象
云南省会泽县大海乡大海春蕾小学低年级学生
复旦大学筑梦云南支教队队员
枫林医学生
社会
四、活动时间
2013年7月8日14:00——16:30
五、活动地点
大海春蕾小动场
六、活动开展
(一)活动前期阶段
支教队到达目的地后,工作组应当在7月8号中午前查看场地并联系
校方相关,准备好相关器材。如果发生意外,按应急预案进行。
1.Activities
Purpose
Theice-breakinglinkaimstoeliminatethebarriersweenthe
teachingteam,Fenglinmedicalstudents,socialvolunteersandlocal
children,createalively,friendlyandfriendlyatmosphere,establisha
goodandintimaterelationshi
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