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许慎中学考试题目及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）

B.莅临（lì）吝啬（lìn）贮蓄（chǔ）

C.澄清（chéng）应和（hè）黄晕（yùn）

D.着落（zháo）发髻（jì）棱镜（léng）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.哄托嘹亮花枝招展

B.健壮澄清呼朋引伴

C.淅沥骄媚咄咄逼人

D.屋檐建壮繁华嫩叶

答案：B

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

答案：无正确选项（A选项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语；B选项“水平”与“改进”搭配不当，应是“提高”；C选项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；D选项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”等）

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。

C.《雨的四季》的作者是刘湛秋，当代诗人、翻译家。

D.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，西汉末年政治家、军事家、诗人。

答案：D（曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人）

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.东临/碣石，以观/沧海

B.客路/青山外，行舟/绿水前

C.我寄/愁心与/明月

D.枯藤/老树/昏鸦

答案：C（正确划分应为“我寄愁心/与明月”）

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序交替的自然理趣。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”通过描写暮春景象，烘托出哀伤惆怅的气氛。

C.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描写了温馨的景象，与全诗的悲凉气氛不协调。

D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人宽广的胸怀和伟大的抱负。

答案：C（“小桥流水人家”以乐景写哀情，更衬托出天涯游子的孤寂愁苦）

8.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《春》描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等景色。

C.《雨的四季》分别从形、声、色等方面写出了四季雨的不同特点。

D.《秋天的怀念》主要写了作者对秋天的怀念之情。

答案：D（《秋天的怀念》主要表达了作者对母亲的深切怀念以及对母爱的赞美）

9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻）

D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）

答案：C（该句运用的修辞手法是拟人）

10.下列词语中，“绝”的意思与其他三项不同的是（）

A.绝处逢生

B.滔滔不绝

C.络绎不绝

D.绝无仅有

答案：D（A、B、C项中“绝”都是“断绝”的意思，D项中“绝”是“极，最”的意思）

二、多项选择题

1.下列关于文学常识的表述，正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

答案：BCD（《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成）

2.下列词语中，描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑

B.垂头丧气

C.兴高采烈

D.忐忑不安

答案：ABC（“忐忑不安”是描写人物心理的）

3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.他像一只小鸟一样快乐。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。

答案：AB