语块理论与英语教学.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

犬净决妈李术版

语块理论与英语教学

廖北平

南昌陆军学院科文教研室,江西南昌

要言的制和块,言的生和理的效剂意识的块习英习

摘语半预化语化是语成解率催化有语学对语学

者的语言习得语言的理解和扮入,以及话语墉出和交际能力的提高,也具有效率催化剂的作用

关键词语块半预制性英语教学效率

引言话语的生成与继承使用的反复性,致使语言中的部分结构和搭配已基

,,

根据形式主义语言学的语言观和语言分析语本固定成为被广泛使用的表达特定意义的习惯性

言是一个多层次的层级系统,话语和语篇的产生是说法,成为一类约定俗成的定形结构。这类定形结构

个各层级的语言元素按照规则生成的结果。形式主最典型的一个例子就是日常问候语这

文档评论(0)

liushuhua007 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7054124121000035

1亿VIP精品文档

相关文档