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整式加减(2)----去括号那克塔中学都兴梅
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.用字母表示为:a(b+c)=ab+ac知识回顾
利用乘法分配律计算:
探究新知(1)2(χ+8)=(2)-3(3χ+4)=(3)-7(7y-5)=2χ+16-9χ-12-49y+35
探究新知探求+(x+3)可以看成是+1×(x+3)
2(χ+8)=2χ+1601-7(+7y-5)=-49y+35去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?03-3(+3χ+4)=-9χ-1202观察与思考:
项数都没变如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号相同如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号相反乘法分配律
读一读下面顺口溜,你是怎样理解的?去括号,看符号:是“+”号,不变号;是“-”号,全变号0102你明白它们变化的依据吗?
巩固新知1.口答:去括号(1)a+(–b+c)=(2)(a–b)–(c+d)=(3)–(–a+b)–c=(4)–(2x–y)–(-x2+y2)=a-b+ca-b-c-da-b-c-2x+y+x2-y2
巩固新知2.判断下列计算是否正确:
不正确不正确不正确正确
(1)-(-a-b)=a-b(2)5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2(3)3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2(4)(a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3_6a3+9b3×××√
3.根据去括号法则,在___上填上“+”号或“-”号:(1)a___(-b+c)=a-b+c;(2)a___(b-c-d)=a-b+c+d;(3)____(a-b)___(c+d)=-a+b+c+d+--+
化简下列各式:
归纳小结你觉得我们去括号时应特别注意什么?
1、去括号时要将括号前的符号和括号一起去掉2、去括号时首先弄清括号前是“+”还是“-”;3、去括号时当括号前有数字因数应用乘法分配律,切勿漏乘。
学习了类比的方法去括号的方法去括号在整式加减中的运用
布置作业课本第71页习题2.2第3、4题
再见
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