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2025年小学一年级语文易错字专项复习题卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、看拼音写词语。
qīngwāshíjiéxiāoyànkàngjūn
báimǎyīqīyuèliàngyǐnrén
二、比一比，再组词。
大()小()上()下()
天()地()人()木()
日()月()水()火()
白()目()小()少()
在()再()有()叉()
以()已()他()地()
三、选字填空。
1.我(爱/在/再)北京。
2.天(颜色/颜色)很美。
3.小狗(在/再)跑。
4.你(有/叉)书吗？
5.我(已经/以)吃饭了。
6.请(他/她)帮个忙。
7.桌子(在/再)墙上。
8.他(以/已)经走了。
四、把下面的字词补充完整。
1.大()小
2.日()月
3.三()三
4.四()四
5.无()无
6.人()人
7.大()小
8.一()十
五、把错误的字圈出来，把正确的字写在括号里。
1.白天(白天)是亮的。()
2.我和妈妈(爸爸)去公园。()
3.小朋友(小朋友)在上课。()
4.天空(天空)有白云。()
5.大小(大小)不同。()
6.我会写(写会)字。()
7.有没有(有没)人？()
8.在再(在再)见。()
9.已经以(已经以)经好了。()
10.他她(他她)是我的朋友。()
试卷答案
一、看拼音写词语。
青蛙时刻笑脸军队
白马一齐月亮引人
解析：
此题考察拼音到汉字的转换能力。需准确读出每个拼音，并根据所学汉字知识写出对应的汉字。注意声调的准确性。
二、比一比，再组词。
大小上下天地人木
日月水火白目小少
在再有无以已他地
解析：
此题考察形近字和同音字的组词能力。通过比较每组字的细微差别（如“大”和“小”笔画不同，“天”和“地”位置不同），选择正确的字组成有意义的词语。对于同音字组词（如有/无，以/已），需根据字义选择合适的词语。
三、选字填空。
1.爱
2.颜色
3.在
4.有
5.已经
6.他
7.在
8.已经
解析：
此题考察根据语境选择恰当词语的能力。需理解每个词语的基本意义，并结合句子意思选择最合适的词语填入空格。例如，“爱”表达喜爱之情，“在”表示存在或进行某个动作，“已经”表示动作完成。
四、把下面的字词补充完整。
1.大小
2.日月
3.三三
4.四四
5.无休
6.人人
7.大小
8.一十
解析：
此题考察对常见成语和固定搭配的掌握程度。需要回忆并填入正确的字，组成常见的反义词或数字相关的词语。
五、把错误的字圈出来，把正确的字写在括号里。
1.白天(白天)是亮的。()
2.我和妈妈(爸爸)去公园。()
3.小朋友(小朋友)在上课。()
4.天空(天空)有白云。()
5.大小(大小)不同。()
6.我会写(写会)字。()
7.有没有(有没)人？()
8.在再(在再)见。()
9.已经以(已经以)经好了。()
10.他她(他她)是我的朋友。()
解析：
此题考察对字义和用法的辨析能力。需仔细阅读每个句子，判断括号中哪个字使用不当，圈出错字，并写出正确的字。例如，“我和妈妈去公园”应为“爸爸”，而非“爸爸”；“我会写字”应为“写会”，表示动作能力。
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