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遵化市2025-2026学年九年级下学期语文期中模拟试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础积累与运用(30分)
1.根据课文内容,填写下列空格。(10分)
(1)《岳阳楼记》中,范仲淹表达自己政治抱负的名句是:____________________,____________________。
(2)《桃花源记》中,描绘桃花源美好景象的句子是:____________________,____________________。
(3)《陋室铭》中,表达作者高洁志向的句子是:____________________,____________________。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)
A.精神抖擞饱经风霜随波逐流
B.娇艳欲滴鲜为人知惟妙惟肖
C.气宇轩昂相形见绌一愁莫展
D.历历在目长途跋涉心灰意冷
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(3分)
A.他抱着试试看的心情,终于找到了解决问题的办法。
B.今天天气真好,阳光明媚,鸟语花香,真令人心旷神怡啊!
C.老师问:“你为什么迟到了?”他说:“因为我早上起晚了。”
D.这个问题很重要,需要我们认真思考,不能马虎了事。
4.用一句话概括下面这段文字的主要内容。(4分)
小明每天早上都坚持跑步,风雨无阻。他认为运动可以锻炼身体,提高学习效率。虽然有时候会感到疲惫,但他始终没有放弃。经过一段时间的坚持,他发现自己的身体素质明显增强了,学习也更加轻松了。
5.仿照例句,写一句话,表达你对“友谊”的理解。(4分)
例句:友谊是黑暗中的一盏明灯,照亮我们前行的道路。
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成第6-9题。(15分)
《送东阳马生序》节选
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
6.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)无从致书以观:____________________
(2)弗之怠:____________________
(3)援疑质理:____________________
(4)俟其欣悦:____________________
7.翻译下列句子。(4分)
(1)每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
(2)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
8.作者在本文中表达了怎样的学习态度?(5分)
9.结合自己的学习经历,谈谈你对作者学习态度的理解。(2分)
(二)阅读下面的现代文,完成第10-13题。(25分)
《那树》节选
那树在村边,已经высокогороста,枝干粗壮,浓密的叶子在阳光下投下一片绿荫。村民们都很爱那树,孩子们经常在树下玩耍,大人们也在树下乘凉、聊天。
然而,随着城市的发展,一条高速公路要穿过村子。那树的位置正好在高速公路的必经之路上。村民们都很舍不得那树,但它最终还是要被砍掉。
施工那天,村民们自发地来到现场,希望能为那树做些什么。他们用布把树干裹起来,用水浇湿树叶,希望能减轻施工对树的伤害。但是,最终那树还是被推倒了。它在地上翻滚着,挣扎着,最后倒在了尘土中。
村民们都很悲痛,他们围着那树的残骸,默默地流泪。那树曾经是他们村子的骄傲,也是他们生活中不可或缺的一部分。现在,它不见了,取而代之的是一条冰冷的混凝土路。
10.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(5分)
11.文中描写了村民们对那树怎样的情感?(6分)
12.这段文字表达了作者怎样的思想感情?(6分)
13.结合全文,谈谈你对“那树”这一形象的理解。(8分)
三、写作(30分)
14.题目:那一次,我明白了______(请将横线补充完整,例如:坚持、友谊、责任等)
要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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