2025年小学三年级语文上册期中考试古诗文背诵卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期中考试古诗文背诵卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列古诗、词或古文片段正确、工整地抄写在横线上。

1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

2.白日依山尽，黄河入海流。

3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4.远看山有色，近听水无声。

5.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

6.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

7.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

8.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

9.锄禾日当午，汗滴禾下土。

10.蒲公英随风走，飘到哪个家？

二、请根据诗句的意思，在横线上填上合适的词语。

1.小溪潺潺，水声清脆，好像在说：“______”。

2.青草像剪刀一样，把嫩叶裁出来了，真是“______”。

3.小朋友放学回来得早，趁着东风放起了风筝，真是“______”。

4.江南的春天太美了，让人怀念，“______”。

5.江边的花被太阳照着，比火还要红，“______”。

三、请根据提示，用学过的古诗文原句填空。

1.我们要爱惜粮食，正如古诗所说：“______，______”。

2.当别人帮助了你，要像诗人那样表达感激之情：“______，______”。

3.当我们站在高山之巅，眺望远方时，会想到王之涣的诗句：“______，______”。

4.当春天来临时，看到花草树木的变化，会想到贺知章的诗句：“______，______”。

5.当你独自一人，身处安静的环境时，可能会心旷神怡，想到王维的诗句：“______，______”。

试卷答案

一、抄写题

（此处应为学生工整抄写的古诗、词或古文片段，以下为标准文本供核对）

1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

2.白日依山尽，黄河入海流。

3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4.远看山有色，近听水无声。

5.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

6.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

7.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

8.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

9.锄禾日当午，汗滴禾下土。

10.蒲公英随风走，飘到哪个家？

二、填空题

1.在唱歌

2.剪刀

3.忙趁东风

4.风景旧曾谙

5.红胜火

三、填空题

1.锄禾日当午，汗滴禾下土

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

3.白日依山尽，黄河入海流

4.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

5.独坐幽篁里，弹琴复长啸

解析

一、抄写题解析思路

考察学生对指定古诗文片段的记忆和书写能力。要求学生准确无误地将诗句抄写在横线上。重点在于准确记忆每个字词的写法，包括生字和易错字。学生需要熟悉每篇古诗文的原文，并在书写时保持规范、工整。错误可能源于记忆模糊、字形辨认错误或书写潦草。

二、填空题解析思路

考察学生对古诗文内容的理解和用词能力。题目要求根据对诗句意思的理解，填入合适的词语。例如，理解“小溪潺潺，水声清脆”，联想到小溪在“唱歌”；理解“青草像剪刀一样”，联想到“剪刀”；理解“儿童放学早，趁着东风放风筝”，联想到“忙趁东风”；理解“江南好，风景旧曾谙”，联想到“风景旧曾谙”；理解“江花红胜火”，联想到“红胜火”。学生需要结合诗句大意和日常词汇进行合理搭配。

三、填空题解析思路

考察学生对古诗文原句的准确记忆和应用能力。题目要求根据给出的提示，填上对应的古诗原句。例如，提示“爱惜粮食”，结合所学诗文，应填“锄禾日当午，汗滴禾下土”；提示“表达感激之情”，结合所学诗文，应填“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；提示“站在高山之巅，眺望远方”，结合所学诗文，应填“白日依山尽，黄河入海流”；提示“春天，看到花草树木变化”，结合所学诗文，应填“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；提示“独自一人，身处安静环境，心旷神怡”，结合所学诗文，应填“独坐幽篁里，弹琴复长啸”。学生需要准确回忆并书写出与提示相符的诗句原文。