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2025年小学三年级语文上册期中考试古诗词鉴赏卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.李白《静夜思》中,“_________,疑是地上霜”描绘了月夜思乡的情景。
2.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人_________的《_________》。
3.孟浩然《春晓》中,“_________,草长莺飞二月天”展现了春天的生机勃勃。
4.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达了诗人_________的思想感情。
5.杜甫《赠汪伦》中,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”运用_________的修辞手法,表达了深厚的友情。
二、判断题
1.《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白创作的一首著名诗篇。()
2.“小时不识月,呼作白玉盘”意思是小时候不认识月亮,把它叫做白玉盘。()
3.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维写的,表达了重阳节思念亲人的情感。()
4.“危楼高百尺,手可摘星辰”这句诗写出了诗人登高所见所感,星辰离得很近。()
5.《夜宿山寺》这首诗表达了诗人对夜晚山寺宁静环境的喜爱。()
三、选择题
1.下列哪一项不是《江南可采莲》这首诗中描绘的景象?
A.荷叶罗裙一色裁
B.荷花映日深
C.采莲南塘秋
D.艇子摇橹向家急
2.《悯农》(一)中,“锄禾日当午,汗滴禾下土”主要描写了什么?
A.农夫的辛苦劳作
B.农夫的悠闲生活
C.田野的美丽景色
D.农夫的丰收喜悦
3.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗主要表达了什么意思?
A.园墙很高很坚固
B.春天的美景无法被阻挡
C.杏花颜色很红
D.人们喜欢在墙上种杏花
4.《回乡偶书》(其一)中,“儿童相见不相识,笑问客从何处来”反映了诗人怎样的心情?
A.怀念家乡的愁绪
B.重逢故人的喜悦
C.对儿童无知的感慨
D.对时光流逝的感叹
5.下列诗句中,哪一句描写的是雪景?
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山
B.千里江陵一日还,两岸猿声啼不住
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
四、简答题
1.阅读《咏鹅》,完成下列问题。(10分)
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
(1)这首诗的作者是谁?他是什么朝代的诗人?
(2)诗中描写的鹅有哪些颜色?它在做什么?
(3)你觉得这首诗描绘的鹅是一种什么样的形象?
2.阅读《草》,完成下列问题。(10分)
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
(1)这首诗描写的是一种什么样的植物?请写出它的名字。
(2)“一岁一枯荣”是什么意思?
(3)你从“野火烧不尽,春风吹又生”这句话中体会到了什么精神?
五、默写题
1.默写《静夜思》。(10分)
2.默写《悯农》(一)。(10分)
试卷答案
一、填空题
1.床前明月光
2.孟浩然春晓
3.桃花潭水深千尺
4.王维
5.比喻
二、判断题
1.√
2.√
3.√
4.×(诗句表达的是星辰看起来很近,并非实际距离近)
5.×(诗句表达的是山寺的高耸和诗人由此产生的敬畏之情,而非宁静环境)
三、选择题
1.B(诗中描绘的是采莲的景象,荷花映日是其中之一,但选项D描写的是采莲归家的情景)
2.A(诗句直接描写了农夫在烈日下锄地的辛苦和汗水)
3.B(用红杏出墙比喻春天的生命力无法被束缚,强调春天的美好)
4.A(诗人回到家乡,却发现儿童已不认识自己,流露出物是人非、思念家乡的伤感)
5.C(诗句描绘了冬天大雪覆盖下万籁俱寂的景象)
四、简答题
1.(10分)
(1)骆宾王;唐代。
(2)白色和红色;向上仰着脖子向天空唱歌;(或:在水中漂浮,用红色的脚掌拨动清水)。
(3)描绘了一只活泼、可爱、神气十足的白鹅形象。(或:生动地描绘了鹅的姿态和神态,表现出鹅的骄傲、天真等特征)
2.(10分)
(1)草(或:小草)。
(2)指小草每年都经历一次枯萎和再次生长的过程。
(3)体会到了小草顽强的生命力,或者不怕困难、顽强拼搏的精神。
五、默写题
1.(10分)
静夜思
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明
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