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小学科学课：自制天文望远镜观测太阳黑子现象实践报告论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学课程中，通过自制天文望远镜观测太阳黑子现象的实践意义和方法。通过具体的教学案例，分析了这一实践活动在激发学生科学兴趣、培养动手能力和科学探究精神方面的积极作用，并提出了实施过程中应注意的问题及改进建议。研究表明，自制天文望远镜观测太阳黑子现象不仅能有效提升学生的科学素养，还能促进科学教育的创新发展。

**关键词**：小学科学课；自制天文望远镜；太阳黑子；实践报告

一、引言

随着素质教育的不断推进，小学科学课程在培养学生科学素养和创新能力方面的重要性日益凸显。传统的课堂教学模式已难以满足学生多样化、个性化的