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前测
光反应阶段
暗反应阶段(碳反应)
场所
条件
物质变化
能量变化
联系
项目
过程
叶绿体类囊体薄膜上
叶绿体基质
光、色素、酶
有光无光都可,多种酶
光能→ATP、NADPH中活跃的化学能
ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
光反应为暗反应提供ATP和NADPH
暗反应为光反应提供ADP、Pi、NADP+等原料
导入
如果你是农业科学家,如何保证植物工厂的最适环境条件,从而提高产量呢?
“植物工厂”
第4节光合作用与能量转化
第5章细胞的能量供应和利用
(第2课时)
1.通过构建模型分析光合作用的因素
2.关注光合作用的应用
思议(8+5min)
1、什么是光合作用强度?
2、请根据光合作用反应式,从内、外因分析影响光合作用强度的因素有哪些?
3、掌握光合作用影响因素的图像分析?了解光合作用影响因素的应用?(议)
4、什么是化能合成?
5、光合作用和化能合成作用的异同点?(议)
6、光合作用与细胞呼吸曲线(议)
展评(10min)
光合作用强度:
指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。
单位时间内光合作用
②固定CO2的量
①制造或产生有机物(糖类)量
③产生O2的量
1、什么是光合作用强度?
展评
光质
光照强度
光照时间
光照面积
2、请根据光合作用反应式,从内、外因分析影响光合作用强度的因素有哪些?
展评
实验——探究光照强度对光合作用强度的影响
总结
展评
自变量
不同_________
控制自变量
调节进行控制
因变量
_____________
检测因变量
同一时间段内_____________
对无关变量进行控制
等保持一致
光照强度
光源与烧杯的距离
光合作用强度
叶片浮起数量
叶片大小、NaHCO3溶液的浓度
NaHCO3→Na2CO3+H2O+CO2,维持装置中CO2浓度的稳定,为光合作用提供CO2。
变量分析:
实验——探究光照强度对光合作用强度的影响
叶片含有空气,上浮
叶片下沉
O2充满细胞间隙,叶片上浮
实验原理:
总结
展评
实验结果:
不同光照强度处理下叶片漂起的状况(室温:25℃)
在一定光照强度范围内,光合作用随着光照强度的增加而增强。
实验结论:
注意:光照强度增加到一定强度时,光合速率不再加快,甚至降低(细胞灼伤)
实验——探究光照强度对光合作用强度的影响
总结
展评
问题1:实验前需要将处理过的圆形小叶片放在黑暗环境中,请在下图绘出黑暗条件下CO2和O2的产生及消耗情况。并说出黑暗条件下可用哪些指标表示呼吸速率?
CO2
O2
只进行呼吸作用
呼吸速率的表示方法:
黑暗条件下O2的吸收量
黑暗条件下CO2的释放量
有机物消耗量
实验——探究光照强度对光合作用强度的影响
总结
展评
实验——探究光照强度对光合作用强度的影响
问题2:在5min时,弱光和中等光强度下,叶片仍然没有上浮,在这两种光照强度下,是叶片没有产生O2吗?如果不是,请在下图绘出在这两种光照下CO2和O2的产生及消耗情况。
(左图为,右图为中等光强度)
O2
O2
呼吸速率>光合速率
CO2
CO2
O2
CO2
呼吸速率=光合速率
弱光照射
中等光强照射
总结
展评
实验——探究光照强度对光合作用强度的影响
O2
CO2
O2
(可以测得)
(可以测得)
真/总光合速率
(实际光合速率)
呼吸速率
净光合速率
(表观光合速率)
+
=
有机物:
产生量
消耗量
积累量
=
+
CO2:
固定量
产生量
吸收量
=
+
02:
产生量
消耗量
释放量
=
+
(空气中CO2的减少量)
(空气中O2的增加量)
问题3:根据以上分析绘出在较强光条件下CO2和O2的产生及消耗情况。
光合速率>呼吸速率
数量相同的叶圆片置于烧
杯底部等距离(10cm)置于40W的光源下
水浴控制温度数量相同的叶圆片置于烧杯底部等距离(10cm)置于40W的光源下
思维拓展
展评
呼吸速率
光补偿点
光饱和点
净光合
总光合
光合作用=呼吸作用
光合速率开始达到最大时外界的光照强度
C点之后:、等
光合作用呼吸作用
光合作用呼吸作用
呼吸
只进行呼吸作用
C点之前限制光合作用的因素是。
光照强度
A点:
AB段:
B点:
BC段:
D点:
光照强度
CO2浓度
色素、酶
一、影响光合作用强度的因素——光照强度
真正光合速率(总光合速率)=净光合速率+呼吸速率
总结
展评
间作套种,提高光能利用率
合理密植,增加光合作
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