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2025年09月29日初中道德与法治组卷
一．材料分析题（共1小题）
1．【创新驱动发展】
材料一：2020年11月24日，在中国海南文昌航天发射场，探月工程嫦娥五号探测器成功发射。经过23天的奔月之旅，12月17日嫦娥五号返回器携一公斤的月球样品在内蒙古预定区域成功着陆。此次探月工程嫦娥五号任务的成功实施，标志着我国具备了地月往返的能力，实现了“绕、落、回”三步规划完美收官。
中国量子卫星“墨子号”盘旋在地球上空4年多了，它一直领跑全球，首次完成了卫星和地面之间的量子通信，构建了一个天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。简单来讲，这一创新成果使咱们中国的通信，将是绝对不可窃听、无法破译的。
材料二：教育，是强国之路的基础。近年来，国家在财政比较紧张的情况下，努力增加教育经费投入，统一城乡义务教育“两免一补”政策，对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难的寄宿生补助生活费。
材料三：根据政府对《中国制造2025》的解读，在全球制造业的四级梯队中，中国处于第三梯队，第一梯队是以美国为主导的全球科技创新中心；第二梯队是高端制造领域，包括欧盟、日本；第三梯队是中低端制造领域，主要是一些新兴国家，包括中国。而且这种格局在短时间内难有根本性改变，要成为制造强国至少要再努力30年。在芯片、软件、医学技术、发动机、汽车、飞机、新材料、机器人、机床、农业技术等领域，中国全面落后于发达国家。
（1）材料一说明了我国什么样的科技国情？
（2）结合材料二，谈谈对“教育，是强国之路的基础”的认识？
（3）为改变材料三中的状况，我国必须全面增强自主创新能力。请你为建设创新型国家献计献策。
答案为：
（1）我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
（2）①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
（3）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置；将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路，培养创新型人才；建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；要营造大众创业，万众创新的氛围。
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