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2025年大学科学教育专业题库——科学教育领域的前沿研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项字母填入括号内，每题2分，共20分）

1.下列哪项不是近年来科学教育领域备受关注的前沿研究范式？

A.设计本位研究（DBR）

B.实验主义研究

C.混合方法研究

D.行动研究

2.在科学教育中应用虚拟现实（VR）技术的主要目的之一是？

A.大幅减少课堂教学时间

B.提供沉浸式体验，增强学生对抽象科学概念的理解和兴趣

C.完全取代传统实验

D.仅用于评估学生记忆效果

3.根据社会文化理论，科学探究能力的发展不仅依赖于个体认知，还深受哪些因素的影响？（请选择两个）

A.社会互动与文化背景

B.个体的先天潜能

C.抽象符号系统

D.教师的单向传授

4.STEM教育强调学科整合，其核心理念旨在？

A.将科学、技术、工程、数学分别进行深化教学

B.培养学生运用跨学科知识解决真实世界复杂问题的能力

C.减少数学在科学教育中的比重

D.使技术教育成为STEM教育的主体

5.在科学教育研究中，定性研究与定量研究相比，其主要优势在于？

A.能够获得大规模的数据，便于统计分析

B.更适合检验明确的研究假设

C.能够深入探索现象背后的意义、经验和过程

D.结果通常更具普适性

6.近年来，科学教师专业发展领域越来越重视教师的信息素养，这主要是因为？

A.信息技术已经完全取代了传统教具

B.新的课程标准不再包含科学内容

C.教师需要具备有效整合信息技术进行教学设计和评价的能力

D.学生使用信息技术的能力已经非常强，教师无需再提升

7.“科学探究能力”这一前沿议题在科学教育中备受关注，其核心内涵强调？

A.回答教科书上的所有问题

B.重复科学家已经完成的研究

C.学生能够像科学家一样，通过提问、假设、设计实验、分析数据、得出结论和交流等过程来学习科学

D.膝盖着桌子观察蚂蚁

8.下列哪项不是当前科学教育公平与包容性研究关注的重要议题？

A.不同社会经济背景学生在科学兴趣和成就上的差异及其原因

B.如何为有特殊教育需求的学生提供适宜的科学学习支持

C.科学课程内容的文化偏见及其消除

D.提高科学教师的教学技巧

9.人工智能（AI）在科学教育领域的潜在应用不包括？

A.自动生成个性化的科学学习路径

B.进行自动化、智能化的科学实验数据分析

C.完全替代教师进行课堂教学

D.提供智能Tutoring系统以解答学生疑问

10.国际上关于环境与可持续发展教育的共识之一是，它强调？

A.仅传授关于生态环境的科学知识

B.培养学生的环境意识、可持续发展理念和参与环境行动的能力

C.环境教育应完全独立于科学课程之外

D.环境教育的主要目标是让学生了解污染现象

二、简答题（请简要回答下列问题，每题5分，共20分）

1.简述“情境认知理论”对科学教育实践的启示。

2.混合方法研究在科学教育领域有哪些常见的应用类型？

3.什么是创客教育？它对科学教育有何意义？

4.科学教师在进行科学探究教学设计时，通常需要考虑哪些关键要素？

三、论述题（请就下列问题展开论述，要求观点明确，论据充分，逻辑清晰，字数不少于400字，共30分）

结合当前科学教育领域的前沿研究动态，论述信息技术（如人工智能、大数据、VR/AR等）的融入对科学教育带来的机遇与挑战。请分别阐述至少两个机遇和至少两个挑战，并对如何有效应对挑战提出你的思考。

四、分析题（请对下列材料进行分析，要求分析深入，观点具有批判性，字数不少于500字，共30分）

阅读以下关于某小学开展“校园生态系统观察”探究活动的简短描述：

“该活动为期一个月，学生分组对校园内的植物、土壤、昆虫等进行分析观察，每周记录数据，最后制作成报告或展板。老师提供了相关的观察记录表格和简单的分析指南。”

请运用你所学的科学教育前沿研究知识，分析该探究活动的潜在优点和不足之处。你可以从活动设计、学生参与度、探究深度、评价方式、技术整合、公平性等多个角度进行分析和评价，并提出改进建议。

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试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.A,C

4.B

5.C

6.C

7.C

8.D

9.C

10.B

二、简答题

1.