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练习四意蕴探求

练条件示

散文探求要紧是意蕴式探求，要紧是针对题目、句子、感情及宗旨方面意蕴探求。对于此类探求题，要紧捉住探求广度与深度。

1.广度。即探求多角度。如散文资料(尤其是差异资料)、感情跟配景等角度，或者作者、作品、读者角度。

2.深度。即由表层意蕴到深层意蕴。表层意蕴触及文本全然内容，如文中人、事、景、物等包含不赞同义以及所表明出作者感情偏向等；深层意蕴指文本面前平易近族心思跟肉体、人文肉体跟学科认知(哲学、美学及文明)。

别，要控制详细题型探求要点。题目意蕴探求要紧看题目表层义跟在文中含意，尤其看能否提醒宗旨、表明了作者什么样感情立场。句子意蕴探求既要破足于句子自身及其地点段落，又要留心控制句子面前宗旨意蕴跟作者感情意蕴。

一、浏览上面笔墨，实现文后题目。(15分)

浏览文签：文明散文＋汉画艺术

凝结?史记?

徐剑

①年夜老师不可救药，时日无多了。那天，他肉体出奇好，忽然撑起孱弱之躯，从病榻上坐起家来，对许广平道：“研墨，我要写信。〞

②许广平且喜且忧，说：“老师，仍然我来代笔吧。〞

③“此信岂可代笔，〞年夜老师摇了摇头，“这是写给静农兄。〞

④多么要事，竟烦年夜先抱病中亲笔？许广平赶紧扶老师下床，至书案前，赶紧研墨，铺好信笺，惟见年夜老师落座后挥毫，留下数行力透纸背鲁体：“南阳画像，倘能得一全份，极望……〞

⑤许广平看后，心中出现一阵辛酸。此距年夜老师去世，仅两个月。

⑥鲁迅何故对南阳汉画情有独钟？我暗自揣测，年夜老师固执于斯，决不只仅是为中国版画谋寻前途，而是重返平易近族肉体泉源，寻寻一种化繁为简、年夜拙至美哲学之境，一股奇崛粗犷、野性灵动上古气候，一扫文坛萎顿、低迷之风。

⑦微风起兮，汉魂安在？咱们迷掉于那边？

⑧现实上，对于汉画不雅点与方式，我并不陌生，且被浸淫数年。我创作室有一画师，弃老式勾线之法，挥笔泼墨于宣纸之上，如云，如雾，如潮，如泉，漫漶而不掉控，墨浓却有档次，似汉非汉，似唐非唐。我常入其画室，不雅后，总感到缺陷什么。但并不障碍彼在字画市场上年夜行其道，其亦以中国新汉画开山之人自许，巨匠性情露出，性格见长。

⑨也是如斯八十年月仲夏，吴冠中背着画箧，苦衷重重，走下洛阳龙门卢舍那年夜佛殿，竟无一点眷恋。蓦地回忆，死后年夜佛还是那张并不活泼脸，佛眸半睁，千年一笑，却笑不出一丝一靥绚烂与年夜唐气候。吴冠中尤其无望。身临伊水，瞭望秦地，彼不由想起儿时背过?秦风?：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长……〞年近六旬吴冠中正在寻求艺术之旅盛年变法，然而他寻寻了半个多世纪，艺术女神在那边？

⑩“老师无妨去南阳看看。〞龙门石窟博物馆馆长温玉偏见吴冠中神色懊丧，建言道。

?“卧龙岗？去看诸葛孔明隆中对？〞素性高慢吴冠中几多有点不屑。

?“南阳有一此中国最早汉画馆，建于三十年月。可谓汉王朝艺术集年夜成者，二千多尊石像，特不值得一看。〞

?“哦，〞吴冠中沉吟着，“在北京有所传闻，有拓片亦见过，那就走一趟吧。〞

?吴冠中背上画箧，登上了洛阳开往南阳远程班车。

?二十世纪最初一位巨匠走进南阳盆地，走进汉画馆，亦步入本人涅槃之旅。

?“这才是我想要货色。〞吴冠中恋恋不舍，击节慨叹。南阳汉画馆果真平地吹来一股凌厉汉风，其艺术灵魂太广博了：既无力拔江山气盖世兮力气之美、野性之美，更有一种删繁就简、年夜巧假定拙线条之美，寥寥几多笔，便勾画出人物世相百态，飞鸟禽兽，宛在目前。

?吴冠中支起画架，就着汉画馆里并不透亮灯光，如痴如醉地摹仿起来。

?乙未年仲夏，前度徐郎今又来。不得不成认，面对汉画像石垒成年夜门时，二十年间，从共事积压得来汉画常识贮藏，都在那一刻，被完整推翻了。微风起兮，一股艺术汉风劈面而来：左门柱上之青龙，右门柱上白虎，上阙衔着辅首门环朱雀，似乎于瞬间御风而起，直上云间，仰天长啸，或藏雷纳电，或云谲波诡，或震天动地。

?我可以想见鲁迅第一次翻阅南阳汉画拓片时惊疑神色，我也毫不狐疑吴冠中第一次面对石像涌动于心巨澜。汉代南阳帝王将相、汉儒先贤、达官权贵、簪缨之族，用永不风化腐朽青石，留住了生前穷奢极欲、繁华一梦、永生不老、成仙成仙不朽与阅历。

?而制造者倒是一群年夜名鼎鼎官方年夜工匠，一钎一锤一钻一刻，与太史公一点一整洁字一句，殊途同归，风流趋同，并且更有世俗味，炊火气。石像上故事、人物，似乎确实是凝结?史记?，不著一字，却尽占风流。

eq\o(○,\s\up1(21))西门豹除巫治邺、二桃杀三士、梁女传、鸿门宴等耳熟能详典故跟人物，打量之际，仍旧有温度，跃然纸上。然而，南阳汉画馆最感动我，仍然那些有人世炊火气石雕像，打鱼、佃猎、野猎、弋射，舞百乐戏、斗鸡、讲学、丧葬出行，以及跳丸吐火、长袖舞、倒破、乐舞、踏鼓励等，几多乎确实是一部年夜汉王朝平易近风百科全书，在明白汉代繁复粗犷艺术之美时，其服式