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高二语文教学质量检测试卷及参考答案

高二语文教学质量检测试卷

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.敕造（chì）惫懒（bèi）榫头（sǔn）间或一轮（jiān）

B.朱拓（tà）炮烙（páo）歆享（xīn）少不更事（gēng）

C.畏葸（xǐ）聒噪（guō）咀嚼（jiáo）人才济济（jǐ）

D.宫绦（tāo）嫡亲（dí）盥洗（kuàn）锲而不舍（qiè）

答案：B

解析：A项，“间或一轮”的“间”应读“jiàn”；C项，“咀嚼”的“嚼”应读“jué”；D项，“盥洗”的“盥”应读“guàn”。

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒喧踌躇眉尖若蹙百无聊赖

B.桌帏歆享寻死觅活宽宏大量

C.蹒跚鬼秘沸反盈天走头无路

D.形骸谬种瘦消不堪芒刺在背

答案：B

解析：A项，“寒喧”应为“寒暄”；C项，“鬼秘”应为“诡秘”，“走头无路”应为“走投无路”；D项，“瘦消不堪”应为“瘦削不堪”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）他的话音刚落，会场里立刻________出一阵热闹的掌声。

（2）我有一个血玉手镯，虽然有一点________，但它的整体成色还是不错的。

（3）他很________自己的这个小发明，到处向人介绍。

A.暴发瑕疵自豪

B.爆发瑕疵自满

C.爆发缺点自豪

D.暴发缺点自满

答案：A

解析：“暴发”和“爆发”都有突然发作的意思，但“暴发”多用于山洪、大水或疾病等具体事物，“爆发”多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，也用于众人的声音，所以（1）句用“爆发”；“瑕疵”指微小的缺点，“缺点”指欠缺或不完善的地方，“瑕疵”更符合语境，所以（2）句用“瑕疵”；“自豪”是指自己感到光荣，值得骄傲，是褒义词，“自满”是指满足于自己已有的成绩，是贬义词，根据语境，（3）句用“自豪”。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。

B.由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。

C.这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。

D.随着经济环境的改善，贷款消费已经为越来越多的人所接受，寅吃卯粮也成为一种时尚。

答案：A

解析：B项，“东山再起”指再度出任要职，也比喻失势之后又重新得势，含褒义，此处用于形容非法运营现象不恰当；C项，“忍无可忍”意思是再也忍受不下去了，而句中农民是在被毒打后被迫承认，并非忍受不了而采取行动，使用不当；D项，“寅吃卯粮”比喻经济困难，入不敷出，预先支用了以后的进项，是贬义词，与“时尚”的语境不符；A项，“漫无边际”形容非常广阔，一眼望不到边，也指谈话或写文章没有中心，离题很远，此处用来形容史料多，合适。

5.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.他的写作水平明显改进了。

D.他的家乡是一个美丽富饶的小镇。

答案：D

解析：A项，否定不当，“防止”和“不再”表意重复，应删去“不”；B项，“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项，“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，又名《石头记》《金陵十二钗》等，作者是清代作家曹雪芹。

B.《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》，小说通过描写祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国社会的矛盾。

C.《老人与海》的作者是美国作家海明威，他曾获得诺贝尔文学奖，其代表作还有《永别了，武器》《太阳照样升起》等。

D.《蜀道难》的作者是唐代诗人李白，他与杜甫并称“李杜”，其诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙。

答案：无（本题选项表述均正确）

解析：A选项对《红楼梦》的介绍准确；B选项对《祝福》的出处及主题概括正确；C选项对海明威的介绍无误；D选项对李白的介绍也是正确的。

7.下列对诗句的理解，不正确的一项是（）

A.“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张和衬托的手法，极言山峰之高，绝壁之险。

B.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，描绘了一幅极其壮阔的秋景图，传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感慨。

C.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相