2025年市劳动保障监察一体执法计划与市校舍安全工程实施方案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

市劳动保障监察一体执法计划与市校舍安全工程实行方案汇编

市劳动保障监察一体执法计划

一、指导思想

以贯彻贯彻《劳动协议法》、《就业增进法》等劳动保障政策法规为总抓手，通过实行劳动保障“一体执法”，全面整合执法资源，提高劳动保障执法效能，集中力量处理劳动保障领域重要矛盾和问题，维护劳动者合法权益，增进劳动关系友好稳定，增进企业依法经营，健康发展。

二、一体执法计划安排

XX年共安排四项执法检查

（一）农民工工资支付专题检查。检查时间：XX年1月1日至2月28日，XX年11月15日至12月31日。

（二）劳动保障一体执法综合检查。检查时间：XX年2月20日至8月31日。

（三）清理整顿劳动力市场秩序专题检查。检查时间：XX年3月1日至3月31日。

（四）社会保险费征缴专题检查。检查时间：XX年10月1日至10月31日。

三、一体执法检查内容

（1）用人单位办理用工登记立案状况；

（2）用人单位与劳动者签订、履行和解除劳动协议状况，宣传贯彻《劳动协议法》状况和劳动协议三年行动计划执行状况；

（3）用人单位支付工资状况及执行工资支付制度、工资指导线和最低工资制度三项基本管理制度状况；

（4）用人单位参与和缴纳各项社会保险状况；

（5）推行职业资格证书准入制度、执行职业资格培训制度状况；

（6）用人单位遵守严禁使用童工规定状况；

（7）用人单位遵守女职工和未成年工特殊劳动保护规定状况；

（8）用人单位遵守工作时间和休息休假规定状况；

（9）用人单位制定内部劳动保障规章制度状况；

（10）法律、法规规定其他劳动保障监察事项。

四、工作规定

（一）充足认识一体执法计划严厉性。劳动保障监察一体执法计划是根据国家、省劳动保障监察执法布署，围绕全市劳动保障工作中心任务制定，各级劳动保障部门要切实加强对这项工作认识，加强领导，周密安排，保证执法计划严格实行，确因特殊状况需要增长或调整检查事项，需由监察机构会同有关科室（单位）提出，报局长办公会同意后实行。

（二）加强对一体执法工作组织领导。劳动保障一体执法工作由劳动保障监察机构代表劳动保障行政部门详细行使劳动保障检查监督职权，凡波及对用人单位执行劳动保障法律法规检查活动，均由劳动保障监察机构统一组织实行，有关科室单位要在各自职责范围内做好配合。各县区要切实加强领导，统筹安排，明确重点检查对象和目任务，分解贯彻工作责任。对由劳动保障部门牵头，有关部门参与检查活动，要积极做好协调工作，建立联动机制，形成整体合力，共同做好执法检查活动。

（三）严格对劳动违法行为处理惩罚。对用人单位开展监察执法检查，要严格按照有关法律法规规定执法程序、监察管辖及监察员职责、义务等进行。对执法中检查出劳动保障违法行为，要按照《劳动保障监察条例》等有关规定，责令其改正，对拒不整改，依法进行行政处理和行政惩罚。对拒不执行劳动保障行政处理或行政惩罚决定()，要依法申请人民法院强制执行。对违法情节严重、性质恶劣用人单位，在依法进行处理同步，还要公开曝光。

（四）高度重视和广泛开展信息采集工作。根据劳动保障监察工作信息化建设工作布署和“金保工程”总体规定，本市监察执法工作将统一实行劳动保障监察信息化管理。为做好基础工作，在一体执法工作中，要重视用人单位信息采集和管理系统推广。市及各县区要把信息采集作为提高执法效率，改善执法手段重要举措，加强对劳动保障信息管理系统宣传推广。各级劳动保障监察机构要把管理系统推广和用人单位信息采集作为XX年执法工作重要任务，制定详细工作计划，安排专人进行信息录入，保证年内启用劳动保障监察信息管理系统，用人单位人力资源信息数据采集数量可以支持管理系统基本运行。

市校舍安全工程实行方案

XX年是本市实行校安工作关键一年。根据校舍抗震鉴定结论，已经制定了校安工程加固改造三年规划。全市规划加固重建学校595所，校舍项目为1831个，面积1708755平方米。按照省校安办分解目任务，XX年加固改造任务总面积54.7527万平方米，其中加固面积为45.8079万平方米，重建面积为8.9448万平方米。任务相称艰巨，时间非常紧迫。为了科学、合理、有序实行好今年校安工程，准时按质按量完毕任务，特制定XX年校安工程实行方案：

一、分解任务贯彻阶段

各县区要按照XX年加固重建分解任务总量，并对照a、b、c类等不一样类型，细化到每栋单体建筑，分解后任务总和不得低于省政府下达任务（见任务分解表）。此项工作于3月5日之前完毕。

二、施工图设计阶段

施工图设计计划分两批完毕，第一批为XX年分解任务量，规定于3月20日之前完毕，第二批为剩余任务量，规定于5月20日完毕。对缺乏疏散楼梯教学楼、学生宿舍楼，要增设疏散楼梯。

三、工程施工阶段

根据各校既有校舍状况，争取校内调剂、租借民房、校际间