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2023届高考语文古诗词表现手法一一咏物抒怀诗训练统编版高三
总复习
2023届高考考点::高考古诗词表现手法一一咏物抒怀诗训练
考点:
1.李绅《忆放鹤》
2.郑觉斋《扬州慢.琼花》
3.(宋)王溥《咏牡丹》与(清)袁枚《苔》
4.柳宗元《红蕉》
5.(元)鲜于必仁《双(调)折桂令.卢沟晓月》
6.(宋)刘克庄《落梅》
【考点研究】
一、诗歌的技巧
主要包括表现手法、抒情手法、描写手法以及修辞手法。
序号类型解析
1描写手法1()衬托,分正衬和反衬。反衬又有动静衬、声寂衬、
乐景衬哀情、哀景衬乐情;2()联想和想像(又叫虚实结合);3()对
比;⑷白描。
2修辞手法比喻、拟人、夸张、双关、用典,此外还有设问、
反问、借代、对偶等。
3表现手法主要有渲染、烘托等。打情手法主要有直抒胸臆、
借景抒情、托物言志等。
答题步骤准确指出用了何种手法,结合诗句阐释为什么是用
了这种手法,此手法有效传达出诗人怎样的感情。
二、广义的表现手法
表现手法从广义上来讲,也就是作者在行文措辞和表达思想感
情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品,具体地可以由点
到面地来抓它的特殊表现方式。表现手法主要包括:托物言志、写景
抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙插叙、对比、衬托、卒章显
志、象征、用典、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物
起兴、渲染、虚实结合、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情
等。
三、诗歌表现手法技巧答题步骤
L掌握常用的表现手法,表现手法,也就是艺术手法,即表达
技巧,作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。表现手
法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达想感情时所使用的
特殊的语句组织方式。分析文学作品的表现手法应从以下四方面考虑:
表达方式一叙事,议论,描写(细节、动静、虚实、正侧、白描、场
景、衬托),抒情直(抒胸臆、间接抒情);修辞手法一比喻、比拟、
借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等;写作手法一渲染、烘托、
对比、衬托、象征、联想、想象、比兴、化用典故、托物言志、借古
讽今以及情景关系(触景生情、以情驭景、情景交融、乐景衬哀情、
哀景衬哀情);结构技巧一抑扬、卒章显志。
2.明确诗中使用了什么表现手法。
3.结合诗句阐释是如何使用这种表手法的。④阐明此种表现手法
的表达效果即对塑造人物形象,表情达意的作用。
四、用典的好处
1.用典的首要目的是增强说服力;
2.用典含蓄,秃婉抒情;
3.运用典故,还可以使语言典雅精炼。
【考题对接】
一、李绅《忆放鹤》
忆放鹤
李绅
羽毛似雪无瑕点,顾影秋池舞白云。
闲整素仪三岛①近,回飘清唳九霄闻。
好风顺举应摩②日,逸翩③将成莫恋群。
凌励坐看空碧外,更怜凫鹭老江演④。
【注释】①三岛:传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山,亦
泛指仙境。②摩:接近。③
逸翩:强健善飞的鸟的翅膀。④演:水,岸。
1.尾联是如何表达诗人情感的?请简要分析。
2.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联写鹤的羽毛如雪一样洁白无瑕,白鹤在池水里与白云的
倒影共舞,顾影自怜,自在逍遥。
B.颔联从仪态和鸣声两方面直接写白鹤,并借仙境和云天来烘
托出白鹤的俊逸神采,不同凡俗。
C.诗人认为白鹤应乘风展翅高飞,展现自己的特立独行、孤高
傲世,不应贪恋安逸的群居生活。
D.本诗回忆当初放鹤的情形,前两联凸显了白鹤的超凡脱俗,
后两联表达对白鹤的期许和喜爱。
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