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幼儿教师年度述职报告
本年度,我作为幼儿园中班教师,始终秉持以幼儿为本的教育理念,在教育教学工作中认真履行职责,积极开展各项保教活动。现将本年度工作情况汇报如下:
一、思想政治表现
作为一名幼儿教师,我始终坚持正确的政治方向,认真学习党的教育方针政策,积极参加园所组织的各项政治学习活动。在思想上与党中央保持高度一致,将立德树人作为根本任务,自觉践行社会主义核心价值观。在日常工作中,我严格遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表,为幼儿树立良好榜样。
二、教育教学工作
(一)班级管理方面
(二)教育教学实施
在教育教学工作中,我严格遵循《36岁儿童学习与发展指南》,结合中班幼儿的年龄特点和认知规律,制定了科学合理的教学计划。本年度共完成主题教学活动8个,涵盖语言、数学、科学、艺术、健康五大领域,累计开展集体教学活动156节,区域活动指导320次。
在语言领域,我注重培养幼儿的倾听、表达和阅读能力。通过故事讲述、诗歌朗诵、绘本阅读等多种形式,激发幼儿的语言兴趣。本学期组织小小故事大王比赛,班级幼儿参与率达100%,其中5名幼儿在园级比赛中获奖。在数学领域,我采用游戏化教学方法,让幼儿在操作中感知数量、形状、空间等概念,班级幼儿数学认知能力测评合格率达98%。
科学教育方面,我带领幼儿开展小小科学家系列活动,通过种植观察、简单实验等方式,培养幼儿的探究精神和科学思维。在艺术教育中,我注重幼儿的审美体验和创造表达,组织开展了春天的色彩、我们的节日等主题美术活动,幼儿作品在园所艺术节展出获得好评。
(三)个别化教育指导
针对班级幼儿的个体差异,我制定了详细的个别化教育方案。对发展较快的幼儿,提供更具挑战性的学习内容;对发展相对滞后的幼儿,给予更多的关注和指导。本年度重点关注了3名特殊需要幼儿,通过家园配合和专业指导,这些幼儿在社交、语言等方面都有明显进步。建立了幼儿成长档案,定期记录和分析幼儿的发展状况,为后续教育提供依据。
三、家园共育工作
家园合作是幼儿教育的重要组成部分。本年度,我通过多种渠道加强与家长的沟通与合作。定期召开家长会4次,开展家长开放日活动6次,让家长深入了解幼儿在园的学习生活情况。建立了班级家长群,及时发布教育信息和幼儿活动照片,全年分享教育指导文章52篇,获得家长积极反馈。
四、专业成长与反思
通过一年的工作实践,我深刻认识到自身存在的不足:在教育科研能力方面还有待提高,对幼儿心理发展的理解需要进一步深化,教育方法的创新性不够强。在今后的工作中,我将加强理论学习,积极参与课题研究,不断提升教育教学水平。
五、未来工作计划
过去一年的工作让我收获颇丰,也让我更加坚定了从事幼儿教育事业的决心。在今后的工作中,我将继续以饱满的热情和专业的态度,为每一位幼儿的健康成长贡献自己的力量,努力成为一名让家长放心、让幼儿喜欢的优秀幼儿教师。
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