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高等教育数字化教学资源整合与共享机制研究

目录

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1高等教育数字化转型趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2数字教学资源建设现状审视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3促进优质资源流动的迫切需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.1国外高校数字化资源协作实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2.2国内相关领域研究进展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.2.3现有研究的不足与可拓展空间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.3.1明确本研究的核心关切点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.3.2梳理需深入探讨的关键问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.4研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.4.1采用的主要研究路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.4.2数据采集与分析策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、高等教育数字化教学资源整合与共享的理论基础．．．．．．．．．．．．40

2.1核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1.1高等教育数字化教学资源的内涵阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1.2整合机制的界定与层次划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.1.3共享模式的理解与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.2相关理论基础支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.2.1资源基础观在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.2.2知识管理与信息共享理论的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.2.3系统论与协同理论视角下的资源协同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

三、我国高等教育数字化教学资源建设与共享现状分析．．．．．．．．．．62

3.1数字化教学资源建设格局全景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.1.1不同类型高校资源建设特点比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1.2主要资源平台建设与运营历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.1.3资源内容类型与质量的初步评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.2资源整合与共享的实践形式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.2.1横向联合与协同建设的初步尝试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.2.2基于项目驱动的资源共建共享案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

3.2.3现存合作模式与运行特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

3.3当前面临的主要困境与挑战剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

3.3.1体制机制层面的障碍分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

3.3.2技术标准与平台兼容性问题探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

3.3.3利益相关者参与的积极性与动力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87

3.3.4用户使用习惯与反馈loop不畅．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90

四、高等教育数字化教学资源整合的优化路径与策略．．．．．．．．．．．．94

4.1明确整合目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．