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小学语文“经典名著阅读与角色扮演”教学策略探究论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探究“经典名著阅读与角色扮演”教学策略的实际应用。通过分析经典名著阅读与角色扮演教学的重要性，以及在实际教学中的现状，提出相应的教学策略，旨在提高学生对经典名著的理解与感悟，培养学生的综合素质。

关键词：小学语文；经典名著；角色扮演；教学策略

一、引言

（一）1.经典名著阅读与角色扮演教学的重要性

在小学语文教学中，经典名著阅读与角色扮演教学具有极高的价值。首先，经典名著是中华民族优秀文化的载体，通过阅读可以让学生从小接触、了解和传承我国优秀的传统文化。其次，角色扮演教学能够激发学生的学习兴趣，提高学生对经典名