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基于地理学科核心素养的高中地理野外实践活动评价研究论文

摘要：本文旨在探讨基于地理学科核心素养的高中地理野外实践活动的评价体系。通过对地理学科核心素养的内涵及其在野外实践活动中的体现进行分析，提出了一套实用性强的评价方法，以期为高中地理野外实践活动的有效开展提供参考。

关键词：地理学科核心素养；高中地理；野外实践活动；评价研究

一、背景分析

（一）地理学科核心素养的内涵及其在野外实践活动中的体现

1.地理学科核心素养的内涵

地理学科核心素养是指学生在地理学习中形成的适应社会发展、具有地理学科特点的基本素养。它包括地理知识、地理技能、地理情感与价值观、地理思维等方面。地理学科核心素养的培养对于