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《初中生校园书店阅读体验与阅读习惯培养的关联性分析》论文
摘要：本文通过深入分析初中生在校园书店的阅读体验与其阅读习惯培养之间的关联性，旨在为提升初中生阅读兴趣和阅读素养提供有效途径。通过对校园书店阅读环境的优化、阅读活动的开展以及阅读资源的丰富等方面进行探讨，为初中生阅读习惯的培养提供实践指导。
关键词：初中生；校园书店；阅读体验；阅读习惯
一、引言与背景
（一）校园书店在初中生阅读生活中的重要地位
1.校园书店作为阅读空间的价值
在这个信息爆炸的时代，阅读已经成为人们获取知识、提升素养的重要途径。校园书店作为学校内的阅读空间，它不仅承载着为学生提供图书资源的功能，更是营造良好阅读氛围、激
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