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高中生图书馆借阅行为与推荐系统优化策略研究论文

摘要：本文以高中生图书馆借阅行为为研究对象，旨在探讨当前图书馆推荐系统的不足，并提出优化策略。通过分析高中生的阅读需求和图书馆推荐系统的现状，本文提出了针对性的改进措施，以期为图书馆推荐系统的优化提供理论支持和实践指导。

关键词：高中生；图书馆；借阅行为；推荐系统；优化策略

一、背景分析

（一）高中生图书馆借阅行为现状

1.阅读需求多样化

随着科技的发展和信息的爆炸，高中生的阅读需求日益多样化。一方面，他们需要大量的学术资料来满足课业需求；另一方面，他们渴望拓展知识面，涉猎各种类型的书籍。然而，在图书馆的借阅过程中，高中生往往难以找到满足自己需求