湘教版四年级道德与法治《公共设施保护公约》.docx

湘教版四年级道德与法治《公共设施保护公约》

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.下列哪项属于公共设施？

A.家里的冰箱

B.公园的秋千

C.个人的书包

D.家庭的电视

2.保护公共设施的主要目的是什么？

A.为了个人享受

B.为了大家共同使用

C.为了节省钱

D.为了好看

3.如果看到公共设施被损坏，我们应该怎么做？

A.假装没看见

B.自己也去损坏

C.及时告诉大人或管理员

D.把它藏起来

4.下列哪种行为是爱护公共设施的表现？

A.在公共椅子上跳跃

B.轻轻开关公共门窗

C.在墙上乱涂乱画

D.随意丢弃垃圾

5.公共设施通常由谁负责维护？

A.个人家庭

B.政府或社区

C.商店老板

D.学校老师

6.使用公共图书馆的书籍时，我们应该怎么做？

A.随意撕页

B.轻轻翻阅，放回原处

C.带回家不归还

D.涂改书页

7.下列哪项不是公共设施？

A.马路上的路灯

B.公共厕所

C.私人汽车

D.公交站牌

8.保护公共设施对我们有什么好处？

A.只能让少数人受益

B.让环境更整洁安全

C.增加个人负担

D.导致浪费钱

9.在公园里，我们应该如何对待公共健身器材？

A.用力摇晃损坏

B.按照说明使用

C.私自拆走

D.涂画污渍

10.如果发现有人破坏公共设施，我们应该怎么做？

A.一起参与破坏

B.大声嘲笑

C.劝阻并报告

D.无视离开

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.下列哪些是公共设施？（）

A.学校的篮球场

B.家里的床

C.公共汽车

D.个人玩具

2.爱护公共设施的行为包括哪些？（）

A.不乱扔垃圾

B.不损坏公物

C.及时清理污渍

D.私自占用

3.公共设施的作用有哪些？（）

A.方便大家生活

B.美化环境

C.只能个人使用

D.促进社会和谐

4.下列哪些行为会损坏公共设施？（）

A.用力踢打路灯

B.在公共座椅上刻字

C.轻轻使用卫生间

D.报告损坏情况

5.保护公共设施的方法包括哪些？（）

A.定期检查

B.教育宣传

C.放任不管

D.奖励爱护行为

6.下列哪些场所属于公共设施？（）

A.公园

B.公共图书馆

C.私人住宅

D.公交车站

7.如果公共设施出现小问题，我们可以怎么做？（）

A.自己尝试修理

B.忽略不管

C.通知管理人员

D.继续使用直到坏掉

8.公共设施的保护需要谁的努力？（）

A.政府

B.社区

C.个人

D.只有警察

9.下列哪些行为是不爱护公共设施的表现？（）

A.在公共厕所乱涂画

B.轻轻关门

C.损坏公园花草

D.及时清扫垃圾

10.使用公共设施时，我们应该注意什么？（）

A.遵守使用规则

B.考虑他人感受

C.随意破坏

D.节约资源

三、判断题（共10题，每题2分）

1.公共设施是大家的财产，我们应该共同爱护。（）

2.个人可以随意拆除公共设施供自己使用。（）

3.保护公共设施只是政府的事，与个人无关。（）

4.在公共设施上乱写乱画是正确的行为。（）

5.看到公共设施损坏，我们应及时报告。（）

6.公共设施的使用不需要遵守任何规则。（）

7.爱护公共设施可以让社区更美好。（）

8.公共设施很容易损坏，所以我们不必太在意。（）

9.学校里的体育器材不属于公共设施。（）

10.每个人都可以通过小事来保护公共设施。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.请简述什么是公共设施，并举例说明。

2.为什么我们需要保护公共设施？请说出两个理由。

3.请列出三种日常生活中保护公共设施的具体方法。

4.如果你看到有人在破坏公共设施，你会怎么做？请说明步骤。

答案

一、1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.C

二、1.AC2.ABC3.ABD4.AB5.ABD6.ABD7.AC8.ABC9.AC10.ABD

三、1.对2.错3.错4.错5.对6.