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国际职业教育合作对互联互通战略的贡献分析
目录
一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.3研究思路与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.4创新点与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
二、国际职业教育合作与互联互通战略的关联性阐释．．．．．．．．．．．．13
2.1核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1.1国际职业教育合作的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1.2互联互通战略的构成要素与实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2二者逻辑关联的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2.1人力资本理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.2全球化发展理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.3区域协同发展理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
三、国际职业教育合作对互联互通战略的支撑机制．．．．．．．．．．．．．．29
3.1人才资源协同培育机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1.1技能型人才的国际化培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.2跨文化职业素养的塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2技术标准互认对接机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2.1职业教育资格框架的兼容性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.2行业技能规范的趋同化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.3教育资源共享联动机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.1师资与课程资源的跨国流动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3.2实训基地与数字化平台的共建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.4产业需求对接响应机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.4.1区域产业结构与人才需求的匹配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.4.2企业参与合作办学的模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
四、国际职业教育合作推动互联互通的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.1多边合作框架的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
4.1.1政府间协议的签署与落实．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
4.1.2国际组织平台的搭建与运作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
4.2校际合作项目的深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
4.2.1联合培养与交换生计划的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
4.2.2学历互认与学分转换机制的推进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
4.3企业协同模式的拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
4.3.1产教融合型海外实训基地的布局．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
4.3.2跨国企业人才定制培养项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
4.4数字化赋能手段的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
4.4.1在线教育资源的跨国共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
4.4.2虚拟仿真实训技术的协同开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
五、典型案例与成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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